Áreas de diferenciação
A prática clínica de Miguel Schubert centra-se na avaliação e acompanhamento de condições músculo-esqueléticas, na recuperação funcional e no regresso à actividade física e desportiva.
- Fisioterapia músculo-esquelética
- Fisioterapia desportiva
- Reabilitação funcional e exercício terapêutico
- Ecografia músculo-esquelética
- ATM e disfunções temporomandibulares
- Terapia manual e osteopatia
Formação e diferenciação
Licenciado em Fisioterapia pela Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa, em 2008, com classificação final de 17 valores.
- Ecografia Músculo-Esquelética Funcional
- Formação avançada em Osteopatia
- Reeducação Postural Global (RPG)
- Avaliação e tratamento das disfunções temporomandibulares
- Podoposturologia
- Osteopatia Pediátrica
- Pontos-gatilho (Trigger Points)
Experiência profissional
Exerce actividade clínica na ALEA desde 2008, assumindo actualmente as funções de Diretor Técnico e CEO.
Desenvolveu experiência em fisioterapia desportiva no futebol, incluindo o Belenenses e as escolas de formação do Fabril e do Vinhense, bem como enquanto fisioterapeuta assistente em torneios internacionais de escalões jovens da Seleção Nacional de Rugby.
Desenvolveu também actividade de formação profissional na Feelgood Portugal — Escolas de Formação Profissional.
Ordem dos Fisioterapeutas
Cédula profissional C-5775.
Quando pode fazer sentido procurar este profissional?
A avaliação pode ser considerada perante dor ou limitação músculo-esquelética, lesão associada ao desporto, necessidade de recuperação funcional ou sintomas relacionados com a articulação temporomandibular. O enquadramento e o plano dependem sempre da avaliação individual.
O que esperar da primeira avaliação
Começamos por compreender a tua situação, as limitações actuais e aquilo que pretendes recuperar. A avaliação orienta o plano e permite esclarecer o que faz sentido fazer a seguir.
- Conversa sobre o problema e os objectivos
- Avaliação clínica e funcional
- Explicação clara do enquadramento
- Plano ajustado e critérios de progressão